العودة   منتدى النرجس > المنتديات الأسرية > منتدى برامج ودروس ونصائح لذوي الاحتياجات الخاصة



إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 07-01-2017, 10:28 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
وليدالحمداني
إدارة الموقع
 







وليدالحمداني غير متواجد حالياً

 

Questionmark الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والعناية بصحة الفم والأسنان

الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والعناية بصحة الفم والأسنان

ذوي الاحتياجات الخاصة والعناية
بصحة الفم والأسنان


بعض الأطفال يكون لديهم استعداد أكبر
لتسوس الأسنان , وأمراض اللثة والفم , والبعض الآخر يحتاج إلى
أدوية أو أغذية قد تضر بصحة الأسنان , وبعض الأطفال يكون عندهم
صعوبات جسدية تتعلق بالعناية بصحة الفم والأسنان بالمنزل , فأمراض
الأسنان يمكن الوقاية منها عند توفير العناية المبكرة للأسنان ,
ومتابعة العناية التي توفر الابتسامة الصحية لكل طفل , وتبدأ العناية بفم
الطفل وأسنانه منذ اليوم الأول للولادة من خلال زيارة طبيب
الأسنان الذي يهتم بالتاريخ المرضى , وفحص اللثة والفم , ثم يضع
خطة وقائية حسب احتياجات الطفل , والتي تفيد فيما يخص التنظيف
الفعال للفم والأسنان في مرحلة الطفولة , ويدخل ضمن دائرة اهتمام
دراسة طب الأسنان الاهتمام بالأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة .




الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة

وهم الأطفال الذين يعانون من أمراض تؤدى إلى صعوبة التعلم والتكيف
الاجتماعي , وتحول دون اكتسابهم مهارات مثل الأطفال الذين هم في
نفس الفترة العمرية , وهؤلاء الأطفال هم أكثر تعرض من غيرهم
للإصابة بأمراض الفم ( أمراض اللثة والأسنان ) , وذلك بسبب
تناولهم أنواع خاصة من الغذاء ( الأطعمة اللينة ) أو أنواع معينة
من الأدوية , أو بقاء أفواههم مفتوحة طول الوقت , والتنفس عن
طريق الفم وليس الأنف , وأهم من ذلك عدم قدرتهم على استخدام فرشاة
الأسنان ومعجون الأسنان بمفردهم .




وتشمل هذه المجموعة:



التخلف العقلي mental retardation .
متلازمة داون ( تثلث الصبغي 21) Down's
syndrome .

متلازمة الطفل الكحولي fetal alcohol
syndrome .

التوحد
autism .

الإعاقة التعليمية learning
disabilities .

متلازمة الصبغ الجنسي إ** الهش fragile
x .

الشلل الدماغي cerebral palsy .
متلازمة قلة الانتباه وفرط الحركة
attention deficits-hyperactivity disorder .

فقدان السمع hearing loss .
الاعتلال البصري visual impairment .



التخلف العقلي

فيه يكون معدل الذكاء منخفض مقارنة بالأفراد
الطبيعيين بحيث يكون حاصل الذكاء intelligence quotient أقل
من 70 % , كما يحدث تراجع في القدرة العقلية أثناء فترة النمو قبل بلوغ
18 سنة , ويصحب ذلك انخفاض في الوظيفة الاجتماعية , ومن أسبابه
ما هو وراثي , أو مكتسب مثل إصابة الأم بعدوى فيروس
الحصبة الألمانية أثناء الثلاث شهور
الأولى من الحمل , أو بسبب تأثير الأشعة على الجنين
, وتناول الأم لبعض الأدوية أثناء الحمل , وكثرة
التدخين وشرب الكحوليات , وأيضا من
الأسباب نقص الأ**جين أو الرضوض أثناء الولادة , أو أسباب بعد الولادة مثل
التهاب السحايا أو الدماغ , ورضوض
الجمجمة , والعدوى بالحصبة , أو الإصابة بأمراض الدم
النزفية .

ينقسم التخلف العقلي إلى تخلف عقلي
خفيف mild ( يكون فيه حاصل الذكاء 50 – 69 % , ويناقش الطفل فيه بإدراك
تام , ويمكنه العناية بنفسه , كما يمكنه القراءة والكتابة ) ,
وتخلف عقلي متوسط moderate ( يكون فيه حاصل الذكاء 35 – 49 % ,
ويحتاج فيه الطفل المساعدة من أجل العناية بنفسه , كما يمكنه
القيام بأعمال بسيطة , والتحرك ) , وتخلف عقلي شديد severe (
يكون فيه حاصل الذكاء 20 – 34 % , وفيه يستطيع الطفل عمل
إيماءات كلامية للتعبير عن احتياجاته الأساسية , كما يمكنه
القيام بنشاطات وأعمال ولكن تحت إشراف كامل , ويكون لديه عجز
حركي ) , وتخلف عقلي شديد جدا profound ( يكون فيه حصل الذكاء
1 – 20 % , وتكون قدرة الطفل فيه على التواصل ضعيفة , كما يكون
غير قادر على العناية بنفسه أو السيطرة على حركاته ) .

توجد مميزات للطفل في هذا المرض تكون
مرتبطة بالعمر فالطفل من 2 – 3 شهور لا يبدى اهتماما بأمه , ومن 6 – 7
شهور لا يبحث عن الأشياء الساقطة , وعند 12 شهر لا يبحث عن
الأشياء المخبأة , ومن 15 – 18 شهر لا يهتم بالألعاب التي
تعتمد على الأسباب والنتائج , وعند عمر سنتين لا يقوم بتصنيف
الأشياء المتشابهة , وعند عمر 3 سنوات لا يعرف اسمه بالكامل ,
وعند عمر 4 سنوات لا يعرف أي الخطين أطول وأقصر , ومن 4 – 5
سنوات لا يستطيع العد بشكل متتالي , وعند 5 سنوات لا يعرف
الألوان والحروف , وعند عمر خمس سنوات ونصف لا يعرف تاريخ
ميلاده وعنوانه .

يشمل التدبير السلوكي داخل عيادة
الأسنان الآتي:

<ul> تقييم طبيب الأسنان درجة التخلف وذلك من خلال
استشارة الطبيب المتخصص .

</ul> </li>

تعريف الطفل المريض وأهله على
عيادة الأسنان مما يقلل من شعور الطفل بالخوف , وتشجيع اصطحاب
الطفل للألعاب المحببة إلى نفسه معه لعيادة الأسنان .

يتحدث طبيب الأسنان إلى الطفل ببطء
مع وضعه في الاعتبار إعادة الكلام , والتأكد من فهم المريض لما
يقوله , مع الاستعانة بالصور مما يساعد المريض على فهم التعليمات
والعلاج .

يعطى الطبيب للمريض أمر واحد فقط
حتى يستطيع المريض الاستجابة , مع مكافأته عند الاستجابة .

يجب على الأهل تعريف الطفل بأهمية
الاستماع لكلام طبيب الأسنان والاستجابة له .

يقوم الأهل بمرافقة الطفل للمساعدة
في التواصل بينه وبين الطبيب .

يجب أن تكون الزيارة لعيادة
الأسنان غير ممتدة وقصيرة .

يفضل الزيارة في أول النهار حيث
يكون المريض والطبيب والطاقم في بداية نشاطهم اليومي








   رد مع اقتباس

قديم 15-01-2017, 11:51 PM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
وليدالحمداني
إدارة الموقع
 







وليدالحمداني غير متواجد حالياً

سبحان الله وبحمده






   رد مع اقتباس

قديم 25-04-2017, 03:41 PM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ترنيمة حب

عضو شرف

 






ترنيمة حب غير متواجد حالياً


شكراً لك أخي الكريم وليد الحمداني على الطرح
سلمت يداك وبوركت جهودك
مودتي وتقديري








   رد مع اقتباس

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


جديد مواضيع قسم منتدى برامج ودروس ونصائح لذوي الاحتياجات الخاصة
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 07:33 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.6.0 PL2
المقالات والمواد المنشورة في منتدى النرجس لاتُعبر بالضرورة عن رأي منتدى النرجس ويتحمل صاحب المشاركه كامل المسؤوليه عن اي مخالفه او انتهاك لحقوق الغير